[이교수의 논문 이야기] 논문은 왜 어려울까? - 1

진성논문통계컨설팅연구소는

진실성과 ​도덕적 신념에 기반을 둔 경영철학을 바탕으로

다양한 연구 활동 및 통계분석 업무를 수행하고 있습니다.

대표소장은 대학원 강의교수이자 논문심사위원입니다.

대표소장이 직접

연구방법론, 통계분석법 교육, 논문지도로

연구자의 연구역량을 키워드립니다.

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안녕하세요! 진성논문통계연구소 입니다.

 

​시간이 너무나 부족하다..

 

오늘은 논문 작성시 겪게 되는 어려움 중 '시간의 부족' 이라는 주제로 포스팅을 해보려 합니다.

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"논문은 왜 어려울까?"

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논문작성은 힘든 과정의 연속입니다.

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특히 학위논문 과정은 짧은 시간안에 이루어지지 않기 때문에

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연구주제 선정부터 논문완성까지 여러가지 난관에 부딪히게 됩니다.

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아주 오랜시간 학업과 함께 했음에도 논문 작성의 과정은 여전히 어렵습니다.

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이는 전공 관련 지식을 습득하는 것과 이를 기반으로 논문을 작성하는 것은 다소 차이가 있으며

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또 다른 학습과 훈련이 필요함을 의미합니다.

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그러나 이 과정을 거치며 연구자는 스스로 논리적 사고를 연마하고, 연구를 진행할 수 있는 지식을 얻게 됩니다.

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10년여 간 86명의 석, 박사 논문 지도과정 동안 필자 또한 어려움을 느꼈고, 논문 작성을 위한 학습과 훈련이 필요하다 생각했습니다.

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논문을 작성하며 대학원생이 겪을 수 있는 어려움과 그 이유에 대해 정리해 보았습니다.

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요즘 대학원에는 다른 업무와 함께 학업을 병행하는 소위 Part Time 대학원생이

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많은 비율을 차지하고 있습니다.

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일과 학습의 병행으로 절대적으로 학습시간이 부족하고

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학부부터 대학원까지 학문적인 일관성이 없는 경우에

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대학원에서 선수과목을 이수해야 하기 때문에 무엇보다도 시간 관리에 철저함이 필요합니다.

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대학원 과정은 철저한 시간관리로 자기주도학습(Self-Directed Learning)과 자기조절학습(Self-Regulated Learning)이 중요하다.

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연구자로서 대학원생은 자신에게 부여된 개인적 업무와 별도로 대학원 수업 과정과 논문 작성에 집중해야 합니다.

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'시간이 없다' 는 학습 권리와 의무의 회피이자

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타인에게 의지하게 되며 자기주도적 학습을 포기하는 결과로 이어지게 됩니다.

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이는 대학원 과정을 중도에 포기하거나 논문을 타인에게 의지하는 결과를 초래하기도 합니다.

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직장 또는 사업 등을 병행하며 대학원 과정에 있는 경우 개인의 업무를 진행하는데

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많은 시간을 사용하며 힘든 대학원 과정을 보내게 됩니다.

필자도 약 15년 전 대학원 과정과 함께 졸업까지 직장 생활을 병행하였습니다.

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그러나 저는 자신과의 약속을 지키며 철저하게 시간 관리를 하였고

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스스로 논문 작성을 완성해내며 경험을 토대로

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계속하여 학습과 강의, 논문 지도를 진행하고 있습니다.

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대학원생은 본인이 원하는 결과물을 만들어내기 위해

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입학과 동시에 논문 작성을 위한 계획을 수립하고

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강의를 수강하며 논문 주제와 관련된 관심을 갖도록 노력해야 합니다.

시간은 나를 위해 기다려주지 않는다.

시간은 내가 만들어 가는 것이며

시간에 대한 경쟁력을 갖추어야 한다.

대학원 강의를 수강하는 평일 뿐 아닌 주말 및 휴일에도

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집중적으로 전공 과목 학습 이외의 논문 준비를 위한

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시간 관리가 필요합니다.

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필자는 대학원 시절 다음과 같은 3가지 원칙을 지정하여 지키고자 노력하였습니다.

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"하루 5시간 이하 수면시간 지키기"

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"고도의 집중력 유지"

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"논문 작성을 위한 사전학습으로 자신감 부여"

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이 글을 읽는 여러분도 필자와 같이 본인에게 알맞는

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3가지 원칙을 지정하고 지켜나간다면

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스스로 충분히 논문 작성을 할 수 있습니다.

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이상으로 "논문은 왜 어려울까?" 의 첫 번째 답변인 '시간의 부족'에 대하여

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필자의 의견을 적어보았습니다.

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논문 작성은 매우 어렵지만, 꾸준한 학습과 훈련이 있다면

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스스로 해낼 수 있는 충분한 능력을 갖추실 수 있으리라 믿습니다.

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긴 글 읽어주셔서 감사합니다.

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다음에는 두 번째 답변인 '지도교수의 역할' 에 대한 글로 돌아오겠습니다.

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